PROYECTOS DE APRENDIZAJE DESARROLLADOS PRIMARIA  VOLUMEN I

Este material pedagógico ha sido elaborado de acuerdo al Sistema Curricular Nacional que incluye el Marco Curricular, los Mapas de Progreso del Aprendizaje y las Rutas del Aprendizaje, así como el Diseño Curricular Nacional que todavía estaba vigente, el año 2014. El Proyecto de Aprendizaje se orienta a resolver algún problema específico del contexto. Es temporal, es decir, comienza y termina en un tiempo específico; su duración es variable. Se enmarca en un contexto real o simulado. Permite el desarrollo de competencias. Permite integrar diferentes áreas de aprendizaje. Requiere de la participación activa de los estudiantes, del docente y de otros actores. Contiene, en una primera parte, un marco teórico que, entre otros aspectos, desarrolla temas como el Acuerdo Nacional, el Proyecto Educativo Nacional, los Mapas de Progreso, las Rutas del Aprendizaje, así como los referidos al Proyecto de Aprendizaje; qué es, cuáles son sus características, cómo se diseña y se gestiona, cuáles son sus fases. En una segunda parte desarrolla tres modelos de Proyectos: «Cuando cuidas el agua, proteges la vida»; «Consumiendo alimentos nutritivos, crecemos sanos y fuertes»; y «Juguemos sin violencia entre compañeros».

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PROYECTOS DE APRENDIZAJE DESARROLLADOS PRIMARIA  VOLUMEN II

Este material pedagógico ha sido elaborado de acuerdo al Sistema Curricular Nacional que incluye el Marco Curricular, los Mapas de Progreso del Aprendizaje y las Rutas del Aprendizaje, así como el Diseño Curricular Nacional que todavía estaba vigente, el año 2014. El Proyecto de Aprendizaje se orienta a resolver algún problema específico del contexto. Es temporal, es decir, comienza y termina en un tiempo específico; su duración es variable. Se enmarca en un contexto real o simulado. Permite el desarrollo de competencias. Permite integrar diferentes áreas de aprendizaje. Requiere de la participación activa de los estudiantes, del docente y de otros actores. Contiene tres proyectos: «Ahorrando energía, protegemos el mundo para vivir mejor»; «Usando Internet responsablemente, nos informamos y aprendemos como jugando»; y «Previniendo las enfermedades, llevamos una vida saludable».

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